2019年10月23日，闵行区教育科学研究重点项目高中学段中期论证活动于上海市七宝中学举行。黄浦区教育学院邢至晖、松江教育学院王洪明、上海应用技术大学钱婷婷等应邀担任开题论证指导专家，论证活动由闵行区教育学院郑仲仁老师主持。

上海市西南工程学校佘瑞龙研究团队汇报了学校创新创业教育重点课题《职业学校“双创”教育模式下的“六融合”实践研究》（立项编号：QZ2018102）。上海市西南工程学校创新创业课题组汇报了重点课题立项至今的各项阶段操作路径、解决的教学问题、课题取得的成果、课题的增量等。

专家们一致认为，上海市西南工程学校创新创业教育重点课题以创新创业教育为主线，从人才培养高度通盘考虑，以创业实践为载体，以创业大赛促教学，实施跨专业统整，架构双创立体课程，构建多元绿色评价体系等，形成了职业院校创新创业教育独有的模式：六融合的双创人培体系。在项目的研究推动下，西南工程的双创成果特别显著，该校获得第五届中国互联网+大学生创新创业大赛7项大奖，《创新创业实务》列入上海在线开放课程建设，学校授予省市级大学生创业指导站，课题研究成果论文在全国狠心期刊发表，该课题项目辐射成效显著。

针对创新创业教育重点项目价值评估、成果提炼等，几位论证专家与项目组成员展开了广泛的互动交流。

论证发现：上海市西南工程学校创新创业研究团队依托学校的三大专业群优势，开发出在线开放课程平台、形成了“六融合”的双创人才培养体系，为高中学段的中职学生成长提供了很好地项目化经验。下一步，希望该校课题组继续深入提炼六融合双创教育模式的学术价值，从实践层面，细化其内涵价值，把重点课题经验引领辐射出去。

在广泛论证的基础上，专家们特别建议：作为项目研究，要敢于在师资整合、保障机制等关键性领域形成学术表达，并形成研究报告。

本次论证活动中所产生的实践与指导智慧，对于提升学校教育科学研究管理与指导水平，具有重要的促进作用。