2015年4月25、26日，学校举办了“我与建校有约”2015年学生职业体验日活动，其中环机教学部承办了室内设计大比拼项目。在本次活动中，项目组设计了“双层体验”的教学模式，第一层体验是小朋友体验室内设计职业，第二层体验是我校的志愿者学生体验如何当教师。

本次活动在两天的时间里共办了六场，接待学生65人。在这两天的活动中，我校的志愿者学生做了非常多的事情。首先，作为小老师，张雪桦、吴建春、黄彦嬿、高扬申同学分别作为老师为小朋友进行授课。第二，这四名学生作为志愿者，负责了学生的签到、打卡、安排座位、分发学习材料、维持秩序、打扫卫生等事宜，将我们的活动组织得井井有条。原本在教室里淘气、在老师面前耍赖的学生，没想到在工作中非常认真、耐心、组织有序，在给小朋友讲课的时候也像模像样，非常令人欣喜。正如杜威所说“只要把学校和生活联系起来，那么一切的学科就必然地相互联系起来。教育乃是社会生活延续的工具 。” 给学生机会，学生不会辜负我们。

在本次活动中，来自各个学校的小朋友，在志愿者哥哥姐姐的指导下，完成了自己的画作，也拿到了奖品，愉快地完成了本次的职业体验。在职业体验中还出现了许多闪光之处，比如有一个小朋友画完画，还将卧室的面积算了一下；还有一个小朋友特别会观察生活，在原图的基础之上添加了地毯、家具等。

本次职业体验活动中，项目组大胆培养学生，收获到大大的惊喜，正如陶行知所说：“行是知之始，知是行之成。”给学生一个杠杆，他们会转动地球。