近期，上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）诊断与改进项目中的诊改平台研发工作稳步推进。在经历了前期的框架设计及数据采集工作后，教育研究督导室的成员与诊断平台研发的中教科相关人员，对数据平台中收集的数据进行了核对。

研讨会议上，首先由中教科的几位主要研发成员分别介绍了平台目前的开发状态、数据收集状态以及后续收集整理呈现工作思路，并就目前开发过程中遇到的困难与督导室的成员进行了沟通。双方对问题产生的原因进行了分析，并研讨了后续工作的思路和主要工作步骤。

会后，诊断平台研发相关人员将继续合作，预计在9月底前完成一期平台的后续研发工作。